- 管理会计师(中级)
- 所属分类:认证考试系列
- 主讲: 航天信息
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¥9800
原价:
¥11800 - 已下架
中总协自2017年6月1日起将管理会计师专业能力培训项目提升为管理会计师专业能力认证项目。
授课日期:2019-12-31 09:00 至 2019-12-31 16:30
授课地址:安徽省合肥市蜀山区.
管理会计师(中级)
中总协在培养管理会计人才队伍的同时,集全国知名科研院所、高等院校和企业的管理会计专家、学者、企业管理者,依据财政部有关管理会计的发刊文件精神,在国内外管理会计研究成果和企业实践案例的基础上,形成具有中国特色的管理会计培训与教学体系。为进一步推动管理会计人才培养工作,满足行业发展需求,促进经济社会发展,在管理会计师专业能力培训项目试点工作成功开展的基础上,中总协自2017年6月1日起将管理会计师专业能力培训项目提升为管理会计师专业能力认证项目。
一、申报条件
(一)基本条件
1 、具有较高政治素质和政策水平,具有良好的社会诚信和职业道德;
2 、遵守国家财经法律法规、规章制度,无违反财经法规与纪律的行为;
3 、热爱本职工作,履行岗位职责,坚持原则,廉洁奉公。
(二)具体条件
除具备基本条件外,还应具备下列条件之一:
1、 具备财会类、经济类、管理类、统计类、计算机、工程类等中级专业技术职称之一;
2 、大专以下学历,从事财会类、经济类、管理类、统计类、计算机、工程类等专业领域工作满8年或在部门以上领导岗位任职满3年;
3 、财会类、管理类相关专业大专学历,具备6年及以上企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作经验的人员;
4 、财会类、管理类相关专业本科以上学历,具备5年以上企业、行政事业单位财会类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作经验的人员;
5 、财会类、管理类相关专业在校研究生;硕士以上学历,工作满3年的企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作经验的人员;
6 、财会类、管理类相关专业取得硕士学位,工作满2年的企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位之一工作经验的人员;
7 、获得管理会计师(初级)专业能力证书满3年的人员。
二、培训课程
培训课程分面授课程和网络课程。涵盖国家政策法规和管理会计职业道德基本规范、管理会计概论(中级)、战略管理、风险管理、营运管理、绩效管理、税务筹划、管理会计信息化等内容。具体课程涉及八个模块。
培训方式采用集中面授与网络学习相结合的方式,面授培训7天。
三、考试科目
1. 专业知识水平考试。 以管理会计师应掌握的重点专业知识为内容进行考试。
(包含的知识模块为管理会计职业道德基本规范、管理会计概论(中级)、企业战略与风险管理、内部控制与审计、经营分析、管理会计与信息技术应用、全面预算管理与实务、税务管理与企业价值再造等。)
2. 能力水平考试。 包括管理会计师专业能力考试案例指导及问答和管理会计案例撰写两部分。
(管理会计师专业能力考试案例指导及问答考查应考人员综合运用管理会计专业知识与工具进行分析、判断和处理实际问题的能力。案例撰写要结合本人单位或工作环境实际情况。)
四、证书颁发
参加完培训,经考试合格后,由中国总会计师协会颁发《管理会计师专业能力证书》。该证书可在中总协网站查询。
五、收费标准
项目总收费:9800元/人(含教材费、培训费、考试费)。
报名咨询热线
合肥:高老师 18919660188 宣城:范老师 18956301130
阜阳:张老师 18955887787 安庆:叶老师 18956937199
芜湖:吴老师 18900531313 马鞍山:吴老师 18955568156
淮南:孙老师 18949660595 滁州:刘老师 18900501671
六安:杨老师 18919793866 蚌埠:张老师 18900529938
淮北:丁老师 18956161390 宿州:梅老师 18900572952
亳州:刘老师 18956893328 池州:梁老师 18956695355
黄山:解老师 18955967360 铜陵 :张老师 18956260015
教的特别好,很多自己没涉猎的范围完全自学有很大的困难,而且经常搞的一知半解。老师的声音也特别好听,往往几分钟就能指出其技术的关键,但是有的地方也说的太简略,不过有1个指路标,自己再摸索下百度下自然就会啦,总之特别满意!
2017-05-10 18:20
老师讲的知识点啃得差不多,基本可以拿到不错的offer了
2017-05-10 18:20
超值的课程,这门课补充了很多我不知道的知识点,比如Android项目构建,各种开源框架的实现原理,Android插件化、进程保活、link等热门前沿知识。老师在讲框架源码的时候,也让我明白了看源码切忌一行一行的看,要抽丝剥茧、点到即止。应该认准一个功能点,然后去分析这个功能点是如何实现的。但只要去追寻主体的实现逻辑即可,千万不要试图去搞懂每一行代码都是什么意思,那样很容易会陷入到思维黑洞当中,而且越陷越深。当然了,仅仅看视频是不够的,要能够将视频讲解的知识进行整理,我现在是边看视频边整理。
2017-05-10 18:20
老师讲的知识点啃得差不多,基本可以拿到不错的offer了
2017-05-10 18:20